本網訊(通訊員 沈沙沙)“早上幫媽媽打完桑葉,吃完早飯我就約著鄰居小伙伴去村活動室了!以前放假,就在家看電視,現(xiàn)在,工作隊干部邀請我們去村上的農家書屋學習,這里環(huán)境好,可以看書還能吹空調,大哥哥教我使用電腦、學習做表,我還能學到不少知識!”今年馬上高二的劉星星同學高興的和伙伴說道。
劉星星的父親劉定安是廟梁村三組的小組長,也是一名貧困戶,他很支持駐村工作隊的做法,并鼓勵鄰居小孩多到村農家書屋去看看書。“幾個孩子約到一起,到村上的農家書屋去看書,一來能學些知識,二來我也就不擔心娃娃的安全問題了,大人在地里干活也放心!等農忙結束,也要抽時間去學習。”
在迎豐鎮(zhèn)廟梁村,新裝修好的農家書屋變得熱鬧起來,每天都能接待讀者。為應對高溫天氣,村黨群活動中心、農家書屋還添置了空調、電風扇等降溫設備,方便讀者,營造一個舒適的學習環(huán)境。
在農家書屋閱讀期間,村里的劉星星等4名初、高中學生與工作隊干部一起,為1800余冊圖書進行分類,按照政策法規(guī)、農業(yè)科技、中外文學作品、醫(yī)療保健、少兒讀物等分成16類,并依次張貼標簽按類擺放在書架上。為了方便年級小的孩子來閱讀,工作隊動員村文書家的大學生擔任農家書屋臨時輔導員,為前來讀書的孩子、學生進行假期安全教育,輔導作業(yè)共同學習。
方便群眾到農家書屋閱讀,廟梁村工作隊實行坐班制,要求書屋每天都要開放。結合干部24小時值班制,農家書屋開放時間通?裳娱L至晚上9點30分,方便群眾能來活動室讀書看報,向干部了解政策,跟進學習。
結合農村精神文明建設,大力推進農家書屋建設。據了解,迎豐鎮(zhèn)8個村(1個社區(qū))都建有農家書屋,配備有規(guī)范的書架、桌椅、沙發(fā)、飲水機等用品,圖書種類齊全,涵蓋面廣,兼顧了不同群眾的閱讀需求。同時,每個書屋還訂閱有《人民日報》《陜西日報》《安康日報》等報刊雜志,制定了農家書屋圖書借閱等規(guī)章制度,落實1名管理人員,負責管理服務工作。將農家書屋建設與基層黨員教育、農業(yè)科技培訓結合起來,助其成為服務群眾生產生活的“精神樂園”。