通訊員 龔甲慶
服兵役3年，連續(xù)3年被部隊評為“優(yōu)秀士兵”；退伍從教16年，先后10余次獲得“漢濱區(qū)好教師”“漢濱區(qū)中小學教學能手”“優(yōu)秀足球教練員”等榮譽稱號。他就是漢濱區(qū)東關小學優(yōu)秀教師李清安。
在部隊，勇于趕超當標兵
提起李清安，同事、學生及家長無不豎起大拇指，稱贊他是一名“退伍不褪色，真愛育真人的傳奇人物”。
“雖然我已脫下軍裝多年，但我軍人的本色從不丟。”說起往事，今年44歲的李清安精神振奮、容光煥發(fā)。
上初中時，自小熱愛體育的李清安參加了體育特長生宋慶齡基金會，參觀了海軍基地，乘坐了軍艦，在那時心里就產(chǎn)生了當海軍的夢想。
1996年12月，剛滿20歲的李清安，為響應國家號召，義無反顧地投身到火熱的軍營，沒想到夢想成真，成為了中國人民海軍部隊一名戰(zhàn)士。
“陽光、海浪、沙灘，是一名海軍生涯的夢幻之旅，但并不是每個海軍戰(zhàn)士都有這樣的運氣或者勇氣，因為那畢竟是軍營。軍營的夢幻是交織著鋼鐵般的毅力、無私奉獻品質(zhì)和絕對服從命令的意識。”李清安娓娓道來，“三年軍旅生涯不但練就了我強健的體魄，更培養(yǎng)了我雷厲風行、嚴謹扎實的工作作風和不怕困難、堅韌不拔的意志。”
功夫不負有心人，付出就有收獲來。在部隊，他是軍事訓練標兵、學習標兵、條令標兵，多次出色完成海軍新型武器裝備的實驗任務。他連續(xù)3年被部隊評為“優(yōu)秀士兵”，獲團級、營級嘉獎各1次，連級嘉獎2次。1999年3月在部隊光榮加入了中國共產(chǎn)黨。
1999年5月，父親因病去世，當年12月李清安退伍時部隊首長極力挽留。但他為了給母親盡孝心，還是離開了難舍難分的軍營，退伍回到了家鄉(xiāng)安康。
在課堂，站穩(wěn)講臺做優(yōu)師
退役不褪志，退伍不褪色。在待業(yè)的幾年中，他在工地當過小工，在汽修廠干過洗車工，在出租車公司當過司機……每干一件事情，他都做到了盡善盡美，讓人放心。
2004年3月，在漢濱區(qū)委及區(qū)教體局的關心下，李清安被安置到漢濱區(qū)東關小學工作。“滿則無求，墮則無進”，他深知這個崗位的來之不易，也明白教育工作的責任重大。
剛到學校時，他心里忐忑不安：一個當兵的還能教好書上好課？但是，學校領導的熱情、同事們的關懷讓他放下了思想包袱，而骨子里的軍人氣魄更是激勵了他。他主動找差距、補短板、強弱項，在努力學習《教育學》《心理學》等專業(yè)知識的同時，發(fā)現(xiàn)學校信息技術學科較為薄弱，就利用假期自費學習了信息技術和辦公自動化課程，主動承擔了學校的信息技術課，同時兼任學校信息員、學生電子檔案管理員的工作。
找準路子就能走對步子。工作第一年，他的信息技術課獲得了學校聽評課的好評，孩子們也學有所獲，喜歡上他的課。
為了精進自己的教學技能，他不滿足于信息技術這一門學科，認真鉆研教材，虛心學習業(yè)務，積極參加校內(nèi)外教研活動，主動上公開課，不斷給自己充電、放電。教師們普遍認為，李清安老師對學生有心，對教學上心，對同事關心，真是一名優(yōu)秀教師。
工作16年來，他先后擔任過信息技術、體育、品德與社會、數(shù)學等學科的教學工作，也在學校各個部門兼過職，比如校產(chǎn)管理員、報賬員、教務干事、教務副主任、辦公室主任、職稱專干、扶貧專干等。2019年，被提拔為學校政教處主任。
在課外，培養(yǎng)特長強體魄
2014年3月，李清安在上體育課時，發(fā)現(xiàn)有些學生愛好足球運動，就提議學校開展校園足球活動，同時自告奮勇地負責組建足球隊，開展訓練和比賽工作。
“說干咱就干！”征得學校同意后，他立刻制定方案，擬定訓練計劃，商定安全措施，精心挑選苗子。4月，學校足球隊正式組建并展開訓練。為了不影響學生文化課的學習，他積極主動和家長溝通并簽訂接送安全責任書，球隊訓練時間安排在放學后1小時和星期六、星期天的上午8時到10時進行。
當年6月，在安康市首屆小學生校園足球聯(lián)賽上，剛剛組建兩個月的學生球隊，獲得了一等獎，東關小學的聲譽也隨之攀升。2015年5月，東關小學被國家教育部命名為首批“全國校園足球特色學校”。
近幾年來，他憑著軍人的作風，年復一年、日復一日地默默訓練、無私奉獻，除了寒假和重大節(jié)日，堅持每天為學生無償訓練足球，暑假也不例外，風雨無阻。學校球隊多次在省、市、區(qū)、江南片的比賽中獲獎，他自己也多次被市、區(qū)、中心校評為“優(yōu)秀足球教練員”和“優(yōu)秀足球裁判員”。
“工作勁頭大，給人印象深。”東關小學校長張花梅這樣稱贊，“清安主任對工作任勞任怨，哪里需要哪里上；對同事團結(jié)和善，盡己所能幫助別人；業(yè)務上肯鉆研愛學習，是個多面手，大困難小問題沒有他不會的，即使不會他也能鉆研會；能充分發(fā)揮他的體育特長，廣泛開展足球訓練，是孩子們最喜歡的體育教練，也是學校成為全國足球特色校的大功臣。”
歲月不居，時節(jié)如流；弦歌不輟，薪火相傳。當年的優(yōu)秀退役兵，在軍營煉心，如今成了學校的好教師，在學校鑄魂。沒有驚天動地，無需高喊口號，用真去直面人生，用愛去教育孩子，一名最美退役軍人生命的意義就在這平凡的堅守中默默綻放。
