本網(wǎng)訊（通訊員 劉禮勝 熊淑慧） 為切實(shí)提升校園防震減災(zāi)應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)師生自救互救本領(lǐng)，5月8日，白河縣以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，在河街小學(xué)組織開(kāi)展了一場(chǎng)貼近實(shí)際的中等強(qiáng)度地震應(yīng)急演練。

“嘀——嘀——嘀——”一陣急促的地震警報(bào)聲劃破校園寧?kù)o，演練正式啟動(dòng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校師生迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，課堂上的學(xué)生立刻雙手護(hù)頭、彎腰屈膝，快速躲至課桌下方，利用課桌形成有效防護(hù)，規(guī)范完成室內(nèi)避險(xiǎn)動(dòng)作。

待模擬主震結(jié)束，警報(bào)聲再次響起，疏散指令同步下達(dá)。各班級(jí)老師迅速到位，引導(dǎo)學(xué)生彎腰低姿、雙手護(hù)頭，沿著預(yù)定疏散路線，快速、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。撤離過(guò)程中，老師們?nèi)膛阕o(hù)，及時(shí)提醒學(xué)生不推擠、不慌亂、不逗留，確保每一名學(xué)生安全撤離。抵達(dá)操場(chǎng)后，各班主任立即清點(diǎn)本班人數(shù)，隨后向演練應(yīng)急指揮部上報(bào)情況，同步模擬“一名學(xué)生被困”的突發(fā)險(xiǎn)情，檢驗(yàn)應(yīng)急處置的快速響應(yīng)能力。

應(yīng)急指揮部第一時(shí)間啟動(dòng)校園地震應(yīng)急預(yù)案，緊急聯(lián)動(dòng)消防、醫(yī)療等部門開(kāi)展協(xié)同處置。消防救援人員迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，攜帶破拆、搜救裝備，精準(zhǔn)開(kāi)展被困學(xué)生搜救和現(xiàn)場(chǎng)破拆作業(yè)，很快成功將模擬被困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移；醫(yī)護(hù)人員同步開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)急救處置，快速檢查、模擬包扎，形成“救援—救治”無(wú)縫銜接，有效檢驗(yàn)了多部門協(xié)同作戰(zhàn)、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)能力。

演練結(jié)束后，工作人員結(jié)合本次演練場(chǎng)景，用通俗易懂的語(yǔ)言，向師生詳細(xì)講解地震預(yù)警、室內(nèi)避險(xiǎn)、緊急疏散、自救互救等實(shí)用知識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校園防震的關(guān)鍵要點(diǎn)，讓科普知識(shí)入腦入心。

“通過(guò)今天的演練，我真正掌握了地震時(shí)的自救互救方法，今后我會(huì)牢記防震知識(shí)，時(shí)刻提高安全警惕，也會(huì)向家人朋友宣傳防震知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，守護(hù)身邊人?！焙咏中W(xué)學(xué)生陳敬怡說(shuō)。

白河縣地震監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)人表示，校園是人員密集場(chǎng)所，防震減災(zāi)工作至關(guān)重要。下一步，縣住建局將以此次演練為契機(jī)，堅(jiān)持以練促改、以練促提升，抓實(shí)校園及建筑工程抗震設(shè)防隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，常態(tài)化開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，為建設(shè)平安校園、平安白河提供堅(jiān)實(shí)保障。

責(zé)編：徐思敏

一審：徐思敏

二審：王仁玉

三審：張海安