白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕

校園科技文化藝術(shù)節(jié)上機(jī)器人與學(xué)生互動(dòng)

記者 陳俊 通訊員 張德紅

2025年12月3日，白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)的校園里暖意流動(dòng)——教共體第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)在此舉行。“科技共藝術(shù)起舞，校園映青春流光”的主題，在操場(chǎng)的每一個(gè)展板、每一處舞臺(tái)上鮮活綻放。這場(chǎng)盛會(huì)不僅屬于城關(guān)初級(jí)中學(xué)，更匯聚了中廠、麻虎、卡子初級(jí)中學(xué)三所成員校的師生。

“能和城關(guān)初中的同學(xué)站在同一個(gè)舞臺(tái)，我覺得我們真像一家人?！眮?lái)自麻虎初級(jí)中學(xué)的王孟涵剛表演完民族舞便收獲了滿場(chǎng)掌聲。誰(shuí)也不曾察覺，登臺(tái)前她的雙手還因緊張泛著微涼，直到瞥見臺(tái)下核心校指導(dǎo)老師鼓勵(lì)的目光，想起那些假期里專程為她摳動(dòng)作、練技巧的黨員教師，心才徹底安定下來(lái)。

校園舞臺(tái)上的自信綻放，背后是黨建引領(lǐng)下教共體“全方位、深層次”幫扶的生動(dòng)實(shí)踐。而這場(chǎng)看似尋常的校園活動(dòng)，實(shí)則是白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體以黨建為紐帶培育出的碩果。

“堅(jiān)持四校聯(lián)辦，核心是讓優(yōu)質(zhì)教育資源打破地域壁壘?！卑缀涌h城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體黨總支書記謝珉介紹道，“讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子親手觸摸人工智能的新奇，讓縣城學(xué)生看見鄉(xiāng)村學(xué)生的藝術(shù)光芒，在共同體驗(yàn)中，‘一家人’‘一體化’才不會(huì)是空洞口號(hào)，而是可感可及的溫暖——這正是我們以黨建引領(lǐng)教共體建設(shè)，推動(dòng)各校由表及里、同心共進(jìn)的根本目標(biāo)。”

這一深刻轉(zhuǎn)變，始于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深切回應(yīng)。如何讓優(yōu)質(zhì)教育資源輻射鄉(xiāng)村學(xué)校？如何讓四所學(xué)校從簡(jiǎn)單的“聯(lián)結(jié)”走向深度的“一體化”？為此，白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體黨總支將黨建工作深度嵌入教共體建設(shè)的全過(guò)程，創(chuàng)新構(gòu)建了一套務(wù)實(shí)管用的工作體系。

“我們希望能以黨建為‘紅色引擎’，讓教共體的融合不止停留在活動(dòng)聯(lián)辦的表層，更能深植于教學(xué)管理、師資成長(zhǎng)、學(xué)生培育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)同心同行。”謝珉說(shuō)。

為加強(qiáng)黨員精準(zhǔn)分類管理，白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體黨總支制定《黨員手冊(cè)》，對(duì)每名在職黨員教職工實(shí)行“目標(biāo)式”管理，結(jié)合崗位實(shí)際，制定黨員工作目標(biāo)：包括送教、結(jié)對(duì)指導(dǎo)、跨校教研、學(xué)生幫扶等內(nèi)容，實(shí)行每月“曬手冊(cè)、亮任務(wù)、比實(shí)績(jī)”，結(jié)合師生評(píng)價(jià)、教學(xué)成效進(jìn)行積分考核。在此基礎(chǔ)上，教共體黨總支推行黨總支書記、校長(zhǎng)包抓教共體全局，支委委員、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓成員校，黨員教師包抓班級(jí)、學(xué)生、學(xué)科的“三級(jí)包抓”機(jī)制，讓黨員的先鋒模范作用從“抽象概念”變成了“看得見的行動(dòng)”，更織就了一張覆蓋全域的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)同頻共振。

在一次麻虎初級(jí)中學(xué)的調(diào)研中，白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體黨總支發(fā)現(xiàn)該校思政課教學(xué)相對(duì)薄弱，不僅師資力量不足，教學(xué)方式也較為傳統(tǒng)。為此，白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體黨總支快速行動(dòng)，一支由核心校思政課黨員骨干組成的“送教專班”組建起來(lái)。他們帶著精心準(zhǔn)備的示范課和專題研討方案，定期前往麻虎初級(jí)中學(xué)，從課程設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)，進(jìn)行“手把手”傳幫帶。不久后，在白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體舉辦的“思政課大練兵”活動(dòng)中，麻虎初級(jí)中學(xué)的老師也自信地站上了比賽的講臺(tái)，彰顯出校際幫扶從“單向輸出”到“同心共進(jìn)”的轉(zhuǎn)變。

“備賽的每個(gè)晚上，核心校的老師都通過(guò)視頻幫我打磨教學(xué)設(shè)計(jì)。她不僅是指導(dǎo)老師，更像是一位黨員前輩，讓我看到了何為奉獻(xiàn)與傳承?！眮?lái)自麻虎初級(jí)中學(xué)的文美君老師感慨道。

從個(gè)體的自覺行動(dòng)到組織的系統(tǒng)推進(jìn)，類似這樣的“傳幫帶”，為教共體建設(shè)注入了源源不斷的活力。白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體黨總支積極實(shí)施黨員“雙培養(yǎng)”機(jī)制，通過(guò)常態(tài)化開展“教研大比武”“同課異構(gòu)”“思政課大練兵”等活動(dòng)，促進(jìn)四校教師專業(yè)成長(zhǎng)與教學(xué)水平整體提升，凝聚起“一體同心”的育人合力。

2025年以來(lái)，由教共體黨總支牽頭或黨員骨干組成的送教下鄉(xiāng)、中考專題研討會(huì)、AI賦能教學(xué)培訓(xùn)、英語(yǔ)教師素養(yǎng)大賽等活動(dòng)累計(jì)開展百余場(chǎng)。

據(jù)介紹，在教共體黨總支持續(xù)推動(dòng)下，資源共建共享不斷深化。在白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)，西安電子科技大學(xué)援建的理化生虛擬實(shí)驗(yàn)室成為四校學(xué)子的“科學(xué)樂園”，1臺(tái)主機(jī)、30臺(tái)學(xué)生機(jī)搭配NB系列虛擬實(shí)驗(yàn)軟件及多種傳感器，不僅精準(zhǔn)覆蓋初中課標(biāo)必做實(shí)驗(yàn)，更能安全開展各類實(shí)驗(yàn)，為成員校學(xué)生提供了高質(zhì)量的實(shí)踐平臺(tái)。與此同時(shí)，白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)心理健康發(fā)展中心于2025年7月正式投入使用，科學(xué)規(guī)劃五大功能區(qū)：接待等候區(qū)、個(gè)體心理咨詢室、小組活動(dòng)室、音樂放松室及情緒宣泄室，并配備智能多維宣泄系統(tǒng)、多功能生物反饋訓(xùn)練系統(tǒng)及心理自助系統(tǒng)。由黨員帶頭組建一支5名專職心理健康教師團(tuán)隊(duì)，通過(guò)“個(gè)體咨詢+團(tuán)體輔導(dǎo)+自助服務(wù)”三維模式，為四校學(xué)子提供全方位心理護(hù)航。在白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體黨總支引領(lǐng)下，心理健康發(fā)展中心自建成起便面向全縣學(xué)生開放，成為教共體“一體化”育人的重要陣地。

近年來(lái)，白河縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教共體黨總支以“紅色領(lǐng)航、立德樹人”主題活動(dòng)為載體，以“德潤(rùn)安康、知行合一”為育人核心，開發(fā)紅色校本課程，將紅色教育融入日常教學(xué)，組織黨員教師帶頭開展紅色經(jīng)典誦讀、革命故事宣講，定期帶領(lǐng)四校學(xué)子開展研學(xué)旅行，追尋紅色遺跡。通過(guò)“五提五比”（提升學(xué)習(xí)比素質(zhì)、提升修為比師德、提升隊(duì)伍比引領(lǐng)、提升服務(wù)比奉獻(xiàn)、提升質(zhì)量比創(chuàng)新）整體推進(jìn)質(zhì)量提升，嚴(yán)格規(guī)范“五項(xiàng)管理”，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策，打造高效課堂。深入班級(jí)開展學(xué)情分析、個(gè)性化輔導(dǎo)，將黨建引領(lǐng)融入班級(jí)管理全過(guò)程。黨員教師積極開展 “三進(jìn)三幫三帶頭”實(shí)踐活動(dòng)，讓服務(wù)延伸至社區(qū)、家庭。黨建領(lǐng)航下的育人工作如同無(wú)聲的春雨，滋養(yǎng)著教共體四所學(xué)子共同的精神家園。

一審：楊 一

二審：田 丕

終審：張 俊